Konzept
In disruptiven Zeiten, in denen Digitalisierung, Daten und Demografie eine Neuvermessung von Wirtschaft, Verwaltung und Politik erfordern, kommt es darauf an, das Denken aus den Fesseln alter Begriffsordnungen zu befreien. Das Seminar zeigt Ihnen, wie Sie mit Sprachbewusstheit, Gesprächskompetenz und Denkkunst Produkte, Personen und Gemeinschaften neu erfinden können.
Zielgruppe
Personen mit Führungs- und Gestaltungsfunktionen, Nachwuchsführungskräfte, die
- nach neuen Denkwerkzeugen suchen,
- sprachliche Techniken der Kreativität kennenlernen wollen,
- soziales Veränderungslernen dialogisch verbessern wollen
- Kulturen gestalten wollen,
- Führungsinstrumente entwickeln und anwenden wollen.
Themenschwerpunkte
Denken und Kreativität I
- Systematisches Denken
- Divergierendes Denken
- Konvergierendes Denken
Denken und Kreaitivität II
- Systemisches Denken
- Entscheiden und Problemlösen
- Design Thinking
Lernen
- Individuelles Veränderungslernen: mentales Kontrastieren
- Individuelles Veränderungslernen: Modell der logischen Ebenen
- Organisationales Lernen
Denkstile
- Visionäres Denken
- Visuelles Denken
- Kontextuelles Denken
Sprachlich-geistige Techniken neuen Denkens
- Funktional abstrahieren
- Metaphorisieren
- Negieren
Gemeinsame Reflexion und Evaluation mit bedarfsbezogener Vertiefung
- Was wurde verstanden?
- Was hat das bisherige gebracht?
- Was soll noch vertieft werden?
Soziales Veränderungslernen als Dialog
- Dialogische Kernkompetenzen
- Presencing-Dialoge
- Das Party-Gespräch als Modell für Innovationsgespräche
Kulturen gestalten
- Innovationskulturen gestalten
- Sicherheitskulturen gestalten
- Agile Kulturen gestalten
Führungsinstrumente entwickeln
- Vision
- Purpose
- Leitbild
Ideen vermitteln
- Wissensmanagement
- Storytelling
- Neue Ideen erklären